Que ce soit pour trouver une chercheuse ou un chercheur pour collaborer dans le cadre d’un projet ou pour faire des activités d’initiation à la recherche sous la supervision d’un membre du personnel du Cégep…
C’est ici que ça se passe!

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Pierre Baillargeon – Chimie

Titulaire d’un baccalauréat de l’Université de Sherbrooke en chimie pharmaceutique, j’ai poursuivi des études de maîtrise et de doctorat afin de me spécialiser en chimie organique supramoléculaire, un domaine qui s’intéresse aux interactions entre les molécules. Mon expertise porte principalement sur la conception et la synthèse de matériaux organiques cristallins issus de la biomasse, donc des matériaux qualifiés de biosourcés.

Les cristaux que je développe ouvrent la voie à de nombreuses applications dans les domaines de l’électronique, de l’optique et de la santé.  Je travaille également sur la conception de résines époxy écoresponsables et sur la synthèse de nouveaux antibiotiques.


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Richard Cloutier – Technologies du génie électrique

J’ai fait mes études universitaires à Sherbrooke : d’abord un baccalauréat en génie informatique, et ensuite une maitrise en génie électrique.

Je m’intéresse à l’automatisation de la production et aux techniques de représentation de l’information, ce qui m’a amené à collaborer étroitement avec Productique Québec, le centre collégial de transfert de technologie (CCTT) du Cégep de Sherbrooke. Au fil du temps, je me suis intéressé à la pédagogie inclusive, ce qui m’amène à participer à des initiatives de recherche dans ce domaine.


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Louis-Philippe Gauthier – Technologies du génie électrique

J’ai obtenu un baccalauréat en génie électrique de l’Université de Sherbrooke en 2019, puis j’ai poursuivi mes études à la maîtrise, où j’ai obtenu mon diplôme en 2022. Je suis également membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.

Mes activités professionnelles sont étroitement liées à Technum Québec, la Zone d’innovation de Bromont. Je suis l’un des porteurs de la Cellule intégrée de recherche, d’innovation et de formation (CIRIF) sur les systèmes électroniques.


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Philippe Langlois – Philosophie

J’ai fait un parcours universitaire en philosophie, complétant mon doctorat en 2010 avec une thèse sur la dialectique chez Hegel et Adorno. J’enseigne au Cégep de Sherbrooke depuis 2007 et, depuis 2022, je me consacre au développement et à la recherche pédagogique en évaluation.

Je m’intéresse aux effets des pratiques évaluatives réduisant ou éliminant la notation (PRÉN) sur l’anxiété, la motivation et les stratégies d’apprentissage des personnes étudiantes au collégial.


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Jean-François Létourneau – Littérature et communication

J’ai obtenu un baccalauréat en enseignement du français au secondaire de l’Université de Sherbrooke. J’ai ensuite poursuivi mes études à la maîtrise et au doctorat en études françaises.

Je suis membre du Collectif de recherche sur la continuité des apprentissages en lecture et en écriture (Collectif CLÉ) et collaborateur du Groupe de recherche sur l’écriture nord-côtière (Grénoc) du Cégep de Sept-Îles.


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Alex Mavrovic – Physique

Après avoir obtenu un baccalauréat en physique et une maîtrise en télédétection de l’Université de Sherbrooke, j’ai fait un doctorat en sciences de l’environnement à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Mes recherches englobent plusieurs thèmes relatifs aux sciences de l’environnement.


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Mathieu Poulin-Lamarre – Anthropologie

Diplomé du Cégep de Sherbrooke en Sciences, lettres et Arts, j’ai par la suite complété un baccalauréat et une maîtrise en anthropologie à l’Université Laval où j’ai fait du terrain avec les Hmong, un groupe minoritaire montagnard du Sud-Ouest de la Chine.

Depuis mon arrivée au Cégep de Sherbrooke comme enseignant, j’ai travaillé à ce que le Cégep participe activement à reconnaître l’héritage autochtone de la région et qu’il s’investisse dans la communauté du PRESE en lien avec les Premiers peuples.

Je collabore avec Philippe Langlois depuis quelques années pour intégrer à nos cours des pratiques évaluatives réduisant ou éliminant la notation (PRÉN).


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Charles Richard – Technologies du génie électrique

’ai fait des études de 1er et de 2e cycle en génie électrique à l’École de technologie supérieure (ÉTS). J’ai ensuite obtenu un doctorat en génie électrique de l’Université de Sherbrooke, puis j’ai fait un stage postdoctoral en milieu industriel à Bromont, chez Teledyne Dalsa Semiconducteur.

Mes activités professionnelles sont liées à DistriQ, la Zone d’innovation de Sherbrooke. Je suis l’un des porteurs de la Cellule intégrée de recherche, d’innovation et de formation (CIRIF) sur les sciences et technologies quantiques en plus d’être le coordonnateur et le chercheur principal du regroupement stratégique collège-université d’expertises en sciences et technologies quantiques (ReSCUE-STQ) financé par le FRQNT.


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Johanne Roby – Chimie

J’ai fait ma formation complète en chimie à l’Université de Sherbrooke. Mes projets de maîtrise et de doctorat ont été réalisés dans le champ de la chimie organique.

Je suis membre du Laboratoire d’univers nocturne et d’environnement (LUNE) du Cégep de Sherbrooke. Depuis une vingtaine d’années, je m’intéresse à la pollution lumineuse et à ses impacts sur la santé humaine et les écosystèmes. Je suis également passionnée par l’enseignement des sciences, plus particulièrement par les approches pédagogiques visant à rapprocher les jeunes du travail scientifique tout en contribuant à l’avancement des connaissances sur des enjeux environnementaux contemporains.

Autres chercheuses et chercheurs

Brizard, Alexandre – Techniques de génie mécanique

Gaulin, Jean-Philippe‎ – Techniques de laboratoire : biotechnologies

Larrivée, Michel‎ – Techniques de laboratoire : biotechnologies

Paré, Matthieu – Psychoéducation

Tremblay, Marie-Claude – Littérature et éducation