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Préuniversitaires
Code du programme : 506.A0

Danse

Affinez votre sensibilité artistique, votre sens de la créativité et votre maîtrise du mouvement.

Date limite : 1er tour d'admission - 1er mars
Session d’entrée : Automne
Durée : 2 ans
Un étudiant et une étudiante danse au rythme d'une musique envoûtante.
  • fascinée par la danse et les arts vivants
  • active et en bonne condition physique
  • prête à s’investir dans un entraînement
  • souhaitant apprendre et maîtriser plusieurs styles de danse

Affinez votre sensibilité artistique, votre sens de la créativité et votre maîtrise du mouvement.

Vous découvrirez et pratiquerez diverses techniques de danse contemporaine, de danse jazz-moderne et de danse classique (Limón, Graham, Cunningham, Simonson, Cecchetti), ainsi que différents styles (danses urbaines, Broadway, danse lyrique, etc.).

DOUBLE DEC : Ce programme est aussi offert en double DEC pour combiner deux passions et obtenir deux diplômes dont voici les choix :

Conditions générales d’admission

Satisfaire aux conditions générales d’admission

Réussir l’audition

Dates des auditions pour l’automne 2025

  • 1er tour : samedi 15 mars 2025
  • 2e tour : à venir
  • 3e tour : à venir

Accès à plusieurs programmes universitaires, avec la possibilité de suivre certains cours préalables au besoin.

Danse | Communications | Journalisme | Lettres | Droit | Sciences administratives | Sciences humaines | Sciences politiques | Relations internationales | Sciences de l’éducation | Kinésiologie | Psychologie

Visionnez le témoignage de Crystel Roy, diplômée en 2015, nous confirme qu’un DEC en Danse est un tremplin vers l’université et que cette voie lui a ouvert la porte vers de nombreux choix d’études universitaires.

Vous souhaitez valider votre choix et vivre une immersion? Ce programme offre cette possibilité durant toute l’année scolaire.

Contactez la coordination du programme pour fixer un rendez-vous avec joannie.roberge@cegepsherbrooke.qc.ca

Témoignages

Faut vraiment le vivre!

La différence sherbrookoise en Danse

chorégraphe qui dirige une troupe d'élèves en danse

Connectez-vous aux artistes du milieu

Côtoyez des chorégraphes chaque année et développez vos compétences dans le milieu professionnel!

photo d'un studio pour cours de danse

Découvrez nos locaux de danse

Visitez nos espaces spécialement conçus pour la danse et découvrez un environnement unique!

Maîtrisez la danse avec rigueur

Découvrez l'excellence de nos cours techniques en vidéo et faites évoluer votre talent!

Des étudiants dehors en pause et avant un couple assis en avant-plan

Obtenez un Double DEC

Combinez Musique ou Danse avec un autre programme et obtenez deux DEC pour plus d’opportunités!

extrait d'un spectacle avec un couple en avant-plan

Rejoignez la Troupe SherbyDanse

Vivez de nouvelles expériences et ajoutez des heures de pratique en rejoignant notre troupe!

Vivez la scène avec passion

Explorez des extraits de nos derniers spectacles et plongez dans des expériences uniques!

Grille de cours

601-101-MQ

Reconnaître les propos, les manifestations stylistiques et thématiques puis élaborer un plan menant à la rédaction d’une analyse littéraire sur des textes courts (prose et poésie).

340-101-MQ

Traiter une question philosophique en développant une argumentation rigoureuse et apprécier l’apport de la tradition gréco-latine à la rationalité philosophique.

ANG-001-SH

Acquérir des habiletés pratiques de communication reliées soit à des thèmes socioculturels, soit à la littérature anglaise et selon votre niveau de classement.

506-113-SH

Développer la musculature profonde essentielle à la danse à travers des exercices de Pilates. Comprendre le corps à l’aide de notions théoriques.

506-114-SH

Initier à la technique Limón et reproduire plusieurs enchaînements contemporains afin de développer les qualités musculaires adéquates à la danse.

506-104-SH

Apprendre les règles de l’entraînement de la technique Simonson et reproduire des enchaînements jazz de différents styles (Broadway, Urbain, Lyrique).

551-103-SH

Faire des exercices de création de rythmes, de manipulation d’instruments de percussion et de choix musicaux dans diverses situations chorégraphiques.

109-101-MQ

Analyser votre pratique de l’activité physique à l’aide d’expérimentations pratiques variées et l’exploration de concepts théoriques.

601-102-MQ

Reconnaître le traitement d’un thème, situer une œuvre dans son contexte, dégager les représentations du monde véhiculées par des œuvres littéraires marquantes de la francophonie et en rendre compte dans une dissertation explicative.

340-102-MQ

Discuter et apprécier différentes conceptions philosophiques de l’être humain selon des critères de rationalité et comprendre leurs implications sur l’action et la pensée humaines.

ANG-002-PU

Communiquer de façon structurée et rationnelle, selon votre niveau de classement, afin que vous puissiez établir des rapports sociaux et professionnels en anglais.

506-213-SH

Initier à la méthode Cecchetti par l’application des règles de l’entraînement, le travail en ouverture et l’exécution d’enchaînements.

506-214-SH

Poursuivre le travail amorcé visant à reproduire et à ressentir les sensations kinesthésiques des positions et mouvements de la technique Limón.

506-243-SH

Explorer et développer le potentiel créatif à l’aide des composantes du mouvement et à travers des activités connexes.

506-263-SH

Interpréter une chorégraphie afin d’exercer ses qualités expressives et de mettre en pratique ses apprentissages techniques.

109-102-MQ

Appliquer une démarche d’amélioration de votre efficacité dans l’une des activités physiques offertes.

601-HAD-SH

Saisir les enjeux sociétaux liés à la langue française, aux médias et à des questions relevant de votre domaine d’études afin de pouvoir exprimer ces enjeux dans différents types de discours oraux et écrits.

COM-001-03
506-313-SH

Perfectionner son travail technique à travers des mouvements plus complexes. Développer son potentiel d’interprétation en danse classique.

506-304-SH

Poursuivre le travail technique Simonson avec l’apprentissage de mouvements plus difficiles. Apprendre des enchaînements de différents styles.

506-343-SH

Poursuivre le travail en création et découvrir des éléments qui déclenchent de nouveaux processus créatifs.

506-333-SH

Établir des liens judicieux entre la démarche personnelle de chorégraphes remarquables, leurs productions artistiques et différentes formes d’art.

560-323-SH

S’approprier les connaissances nécessaires pour développer une scénographie soutenant une œuvre chorégraphique (éclairage, décor, costumes, etc.).

109-103-MQ

Démontrer votre capacité à prendre en charge votre pratique de l’activité physique selon les cours offerts et dans une perspective de santé.

601-103-MQ

Découvrir et étudier des textes marquants de la littérature québécoise, en reconnaître les caractéristiques, les situer dans leur contexte et rendre compte de votre appréciation par une dissertation critique.

340-HAD-SH

Porter un jugement critique qui respecte les exigences de la rationalité philosophique sur des problèmes éthiques et politiques reliés à votre domaine d’apprentissage afin de le soutenir dans vos choix d’actions individuelles et collectives.

COM-002-03
506-414-SH

Maîtriser les composantes d’un niveau intermédiaire par différentes techniques et travailler ses aptitudes d’interprétation.

506-404-SH

Repousser ses limites dans l’exécution de mouvements intermédiaires par la technique Simonson. Travailler ses aptitudes d’interprétation.

506-455-SH

Créer son propre projet chorégraphique, l’interpréter et le présenter sur scène.

506-463-SH

Interpréter la chorégraphie d’un chorégraphe professionnel.

J’ai des questions

Voici les questions les plus fréquemment posées avec des réponses bien éclairées!