Marie-Claude Tremblay – Littérature et communication

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Marie-Claude Tremblay
Littérature et communication

J’enseigne la littérature au collégial et j’ai un doctorat en études françaises de l’Université de Sherbrooke. Je fais partie du Laboratoire intercollégial de recherche en enseignement de la littérature (LIREL) depuis 2020.

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Je m’intéresse à la didactique de la littérature, à la médiation culturelle, à la création littéraire et à l’expérience des arts vivants. J’ai un intérêt particulier pour la chanson québécoise.

Je participe au projet des Passeurs culturels de l’Université de Sherbrooke, plus particulièrement au Prix des passeurs culturels. Je travaille également à un projet interordres (secondaire, collégial et universitaire) de création littéraire en tant que moyen pédagogique pour l’enseignement de la littérature.

Réalisations

J’ai été finaliste du prix Alphonse-Desjardins attribué par l’Association des auteures et auteurs des Cantons de l’Est en 2011 pour mon ouvrage intitulé Loco Locass : La parole en gage (voir la référence complète ci-dessous).

Publications

Ouvrage

Loco Locass. La parole en gage, Triptyque, Montréal, 2011, 99 p.

Articles

  • Lépine, Martin, Morel, Nathalie, Fednel, Alexandre, Bélanger, Audrey et Tremblay, Marie-Claude, « De futurs enseignants passeurs culturels à des enseignants partenaires culturels : un parcours de formation aux arts et à la culture », Vivre le primaire, été 2021, p. 53-56.
  • Tremblay, Marie-Claude, « Quand lire, c’est aussi écouter et regarder », Les Cahiers de l’AQPF, vol. 9, no 2, 2019, p. 11-13.
  • Tremblay, Marie-Claude, « LÉTOURNEAU, JOCELYN. Le Québec entre son passé et ses passages. Montréal : Fides, 2010. Pp. 250. ISBN 978-2-7621-3066-9. », Compte rendu de lecture, paru dans la revue Québec Studies, 52, Fall 2011/Winter 2012, p. 160-162.

Chapitres de livres et actes de colloques

  • « Oser la création pour lire autrement », 2e journée d’étude du LIREL : Et si on explorait d’autres façons de lire…, 2019
  • « La chanson comme support de la pensée intellectuelle », dans BÉLANGER, David, Cassie BÉRARD et Benoit DOYON-GOSSELIN (2015), Portrait de l’artiste en intellectuel. Enjeux, dangers, questionnements, Québec, Nota Bene, p. 275-295.
  • « Loco Locass, un groupe engageant ? », Actes du colloque L’engagement. Imaginaires et pratiques, parus dans la revue Postures, Hors-série, printemps 2009.