Objectifs poursuivis
Le service de consolidation du français écrit vise avant tout à accroitre la confiance de la personne dans le développement de ses compétences en français écrit et à l’aider à surmonter les difficultés qu’elle éprouve à cet égard. Il a aussi pour but de susciter l’intérêt pour la langue française et de clarifier certaines idées reçues au sujet du fonctionnement du français (par exemple, «la langue française est belle parce qu’elle est difficile », «le français est bourré d’exceptions », etc.).
Principes de base
• Encourager l’autonomisation de l’usager ou de l’usagère dans le développement de ses compétences en français écrit.
• Susciter l’intérêt pour la langue française et son fonctionnement.
Fonctionnement et approche
Il s’agit de rencontres individuelles de 30 minutes à une heure par semaine pour une durée variable de quelques semaines à plusieurs mois. Au cours de la première rencontre, la personne-ressource procède à une évaluation des besoins de l’usager ou de l’usagère (entretien avec la personne pour bien comprendre ce qu’elle désire améliorer et test diagnostique) afin de planifier l’approche qui sera privilégiée et d’établir un calendrier des rencontres subséquentes. L’approche sera variable d’une personne à une autre. Cependant, les activités de perfectionnement en français écrit qui seront privilégiées seront celles qui peuvent être directement associées aux pratiques professionnelles de l’usager ou de l’usagère. Une attention particulière sera donc accordée aux types d’écrits que la personne doit rédiger, réviser ou corriger dans l’exercice de ses fonctions au Cégep.
Prenez rendez-vous avec la personne-ressource pour l’année scolaire 2011-2012
Jean-Philippe Boudreau, poste 5166
Conseiller pédagogique
Service de la recherche et du développement
Consultez l'affiche résumant les services de consolidation du français écrit et de dépannage linguistique express.